Peranan Sekolah Dalam Memupuk Perpaduan Antara Kaum



Peranan pendidikan penting dalam memupuk integrasi dan perpaduan kaum.

Peranan sekolah dalam memupuk perpaduan antara kaum. Terdapat beberapa cara bagi memupuk perpaduan kaum di negara kita. Mengenalpasti suasana iklim interaksi antara kaum di kalangan mahasiswa 2. Kpm memandang berat akan pentingnya dijalin hubungan yang rapat antara murid pelbagai kaum di sekolah supaya wujud kesefahaman dan perpaduan antara mereka.

Negara yang mempunyai berbilang kaum sangat memerlukan usaha usaha untuk memupuk perpaduan kaum bagi membina negara yang harmoni. Dalam konteks malaysia hakikat bahawa pendidikan merupakan faktor unggul dalam membina kerakyatan yang tunggal telah lama disedari. 4 0 kesimpulan kesimpulannya proses penyatuan dalam sistem pendidikan di malaysia telah bermula semenjak zaman sebelum merdeka namun agak sukar untuk direalisasikan.

Keluarga boleh memainkan peranan penting dalam memupuk perpaduan kaum. Langkah langkah mengeratkan perpaduan di antara pelbagai kaum yang ada di malaysia ini sangat penting bagi mengelakkan berlakunya rusuhan antara kaum. Hal ini kerana ibu bapa boleh mendidik anak anak agar berbaik baik.

Para guru mempunyai pengaruh kuat untuk memupuk semangat muhibah dalam kalangan pelajar berlatarbelakangkan pelbagai agama kaum dan budaya yang seterusnya akan memastikan kekuatan serta kestabilan negara titah sultan perak sultan nazrin shah. Mengenalpasti tahap keselesaan dalam menjalin hubungan antara kaum di kalangan pelajar di dalam kampus 3. Seiring dengan itu system pendidikan merupakan satu jalan komunikasi yang pintas untuk merealisasikan hasrat ini.

Jelaslah bahawa usaha dalam membentuk perpaduan kaum di malysia boleh direalisasikan dengan program hari keluarga yang berpotensi untuk memperkasakan hubungan antara kaum di negara kita. Sebagai buktinya di malaysia wujud sekolah kebangsaan sekolah jenis kebangsaan cina sjkc dan sekolah jenis kebangsaan tamil sjkt yang masing masing menggunakan bahasa ibunda tetapi pada masa yang sama bahasa lain boleh dipelajari. Program ini pada awalnya telah dilaksanakan di peringkat sekolah rendah dan kini diperluaskan ke semua sekolah rendah dan menengah pada tahun 2005.

Oleh itu menerusi dasar pendidikan kebangsaan beberapa langkah telah diambil dalam usaha ke arah mencapai matlamat ini. Keterbukaan pemimpin negara dalam bidang pendidikan banyak menyumbang ke arah perpaduan kaum. Program ini pada awalnya telah dilaksanakan di peringkat sekolah rendah dan kini diperluaskan ke semua sekolah rendah dan menengah pada tahun 2005.

Justeru itu kepelbagaian kaum ini haruslah diraikan dan sebagai rakyat malaysia kita perlu saling tolong menolong. Isu perpaduan kaum tidak boleh dipandang ringan oleh masyarakat. Dalam kaedah pemerhatian pelajar pelbagai kaum yang berada di dalam kelas sekolah kebangsaan telah diperhati gelagat mereka.